Võtmesõnad: Empaatia, Isiklikud piirid, tundmine ja tunnistamine, sunnitud reeglid, mineviku lugude jutustamine kunstis, perekondade lood, video, uurimustöö ja kunst, Baltimaade jagatud ajalugu, suurriikide võim, ühiskonna mitmekesisus, naiste vaatenurk ajaloos, kolonialism

Näitus “Keeruline minevik. Jagatud maailm” annab häält erinevate rahvaste ja ühiskonna kihtide vaikivatele lugudele, mis olid võimsamate riikide võimu all kunsti kaudu: maalikunst, video ja installatsioonid.

Kuuleme isiklikke lugusid oma vanemate, sugulaste, naaber- ja kaugemate riikide elust maailma ajaloo sündmuste ning aktsepteeritud ühiskondlike reeglite ja korralduste taustal.

Õpime tundma teiste inimeste ühiseid tundeid, muresid, ebaõnnestumisi ja võidukäike, et saaksime paremini mõista, kuidas enda omadest rääkida. Oma tunnete avaldamine aitab meil paremini elada kooskõlas iseenda ja ümbritseva maailmaga.

 

Hariduprogrammil lõimitud ained:

#Ajalugu põhikooli II ja III astme ja Gümnaasium

#Inimeseõpetus

#Ühiskonnaõpetus

#Kirjandus

# Eestikeel teise keelena

# Emakeel

 

 

Programme pakume eri vanuse astmele:

Põhikooli I astmele (iga klassiga alusta esimesest):

“PUNKT, JOON JA PIND”

“OSADEST TERVIK”

“VÄRV JA VALGUS”

Iga programm koosneb kolmest osast: interaktiivne virtuaalne eeltund 45 min, näitusetund 60 min ning näituse loomine koolis. 

 

Põhikooli II ja III astmele

SÜVЕNEMISE KUNST

„Süvenemise kunst“ viib meid teadlikule avastusretkele. Kuidas uurida kunsti nii, et see meile kõige põnevamalt avaneks? Katsetame, mis muutub, kui püüame saada kiiret ülevaadet või kui võtame aega kogu tähelepanuga sukeldumiseks. Kiirendame, et aeglustada, peatume, et näha, arutleme, et mõista ja liigume, et tajuda. Teadvustame, miks ja kuidas erinevad kunsti kogemise viisid meie jaoks toimivad, et saaksime omandatud oskusi ka hiljem rakendada.

Kestvus: 60 min

PS: Soovi korral saadaval ka gümnaasiumile

 

Gümnaasiumile

“MODERNISM” 

See programm on mõeldud toetuseks kunstiõpetajatele (katab poole gümnaasiumi esimesese kunstikursuse õppekava mahust) ja inspiratsiooniks õpilastele. Viimati sõnasid õpilased tagasisideks, et said tänu tundidele parema aimduse sellest, millised on 20. sajandi kunstivoolud, miks nad just sellised olid ja milline on kaasaegne kunst võrreldes modernismiga. Ja oli põnev!

“Modernism” koosneb kahest aktiivselt kaasavast virtuaalsest eeltunnist, näitusetunnist ja järelülesandest koolis. 

Esimese eeltunni kestus: 45-75 min vastavalt võimalusele; teine eeltund 45 min; näitusetund 60-90 min vastavalt soovile ja võimalusele. 

Registreeru