Meediakajastus ja osalenute tagasiside.


Lisavõimalusena pakume tasuta interaktiivset haridusprogrammi Flo Kasearu virtuaalnäitusel, kus läbi kunsti toetame empaatia ja suhtlusoskuste arengut (sobib ka klassijuhataja tunni või KiVa programmi raames).


Täiskasvanutele ja vanematele kooligruppidele on täiendava tasu eest tellimiseks saadaval ka lõõgastav "Väga rahuliku vaatamise ringkäik"


"Vaatamise kooli" mitmemoodulise programmi ülesehitusega saab tutvuda siin.

Koolidele

Haridusprogrammid näitusel

“Kevadnäitus” 23.04 – 08.06.2025

Võtmesõnad: kaasaegne kunst, kunst kui teraapia, tundetarkus, kriitiline mõtlemine, identiteet, metafoor, mängulised arhetüübid, tõlgendus, dialoog maailma ja vaatajaga.

 

Eesti Kunstnike Liidu ja Kunstihoone Kevadnäitusel esitletakse Eesti kunstnike viimase aasta teoseid – maale, skulptuure, tekstiilikunsti, fotosid, installatsioone. See on ruum, kus kaasaegne kunst muutub keeleks, mille abil saab rääkida identiteedist ning meid ümbritsevast ja meie sisemisest maailmatajust.

 

Haridusprogrammides uurime, kuidas erinevad tõlgendusviisid avavad kunstiteoste mõtet ning võimaldavad mõista nende taga meie endi vaimu häält ja pidada dialoogi iseenda ja ühiskonna vahel. Siit ka küsimus vaatajale: mis kujutluspildi või metafoorina avaneb sulle see üpriski keeruline küsimus: “Kes ma olen?”

 

 

Rohkem näituse kohta loe SIIT.

 

Lõimitud ained:

#emakeel ja kirjandus

#loodusõpetus

#ühiskonnaõpetus

#inimeseõpetus

#eesti keel võõrkeelena

# oskusõppe

 

Haridusprogrammid on üldhariduskoolidele tasuta!

 

Põhikooli I astmele

Põhikooli I astme programm koosneb kolmest  järjestikkusest õpiühikust ning hõlmab kunsti õppesisu peamised punktid visuaalse kompositsiooni alustest erinevate tehnikate ja materjalidega tutvumiseni. 

 

  1. Punkt, joon ja pind
    Programm „Punkt, joon ja pind“ uurib mänguliselt geomeetriliste kujundite kaasahaaravaid ilminguid ja väljendusvorme kaasaegse kunsti näidetel. 

 

  1. Osadest tervik
    Uudistame vormi erinevaid avaldumisviise ja kohti põnevate teoste näitel. Avastame samm-sammult, millest koosneb tervik ja kuidas tasapind muutub ruumiliseks. 

 

  1. Värv ja valgus
    Sukeldume valguse ja värvide maailma! Programmis uurime, kuidas värvi ja valguse abil suunata ja hoida tähelepanu. Värv on kogemuslik, tajutav ja suhteline – katsetame, kuidas värv võib muuta ümbritseva omaduste ja tähenduste tajumist.

Põhikooli II–III astmele

Sõltuvalt näitusest pakume kas “Tõlgenduspeo” või “Süvenemise kunsti” programmi, mis koosneb ühest näitusetunnist.

 

“Tõlgenduspidu”:

Fookus: kunstiteoste kogemise ja tõlgendamise viisid

Kestus: 60–90 minutit olenevalt rühma soovist

 

See 4.-9. klassile mõeldud programm. Vaatame ja tõlgendame näitust, kasutades eri meeli ja varasemaid kogemusi. Loome seoseid ja lisame uusi teadmisi. Mitmekesine näitus võimaldab meil läbi proovida erinevaid teoste tõlgendamise viise tõsiteaduslikest mängulisteni. Aukohal on visuaalse mõtlemise strateegiad (VTS) ehk teose juhendatud tähelepanelik uurimine. Kõik osalejad saavad näitusega dialoogi astuda ja lisada teostele oma tõlgenduskihi.

 

 

 


Keeleõppijale

“SÕNAD, KUNST JA TÄHENDUS”.

Programm on mõeldud  eesti keele õppijale.

Iga teos annab ennast tunda mitmes keeles: visuaalne, tunnetuslik ja verbaalne.

Programmis osalemine annab keeleõppijale võimaluse harjutada eesti keelt.

Otsida oma tunnetele vastavat õiget sõnalist väljendusviisi ja võrrelda sõnade tähendusrikkust kunstiteose kirjeldamisel.

Sobib erinevate keeleoskuse taseme kasutajale (A2, B1, B2).

Programmi pikkus 60 min